L'inclusion, pourquoi?

    Durant mes années en structure j'ai pu mettre en place un projet d'inclusion d'un groupe d'enfants d'IME vers une école maternelle. Cela a été tellement bénéfique pour tous. L'inclusion est donc pour moi une valeur importante dans le développement de votre enfant.

    L'objectif étant qu'il soit stimulé dans un contexte ordinaire et qu'il puisse développer des compétences sociales et ainsi accéder à des capacités d'apprentissage. Il s'agit de contribuer à l'orientation définie dans le cadre de la Loi 2005-102 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. 

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    Quand cela est pertinent, il est primordial de favoriser l'inclusion de l'enfant dans son milieu et ainsi lui permettre de s'inscrire au mieux dans les activités de droits communs (en classe, en centre de loisirs, dans des activités sportives, culturelles…) pour lui permettre de gagner sur le plan de l'autonomie, la socialisation, l'épanouissement, la communication. Etre entouré de ses pairs favorise les acquisitions, les apprentissages, les habiletés sociales.  

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    Quant à d'autres enfants il est parfois trop précoce pour eux de s'inscrire dans un contexte collectif, c'est pourquoi la relation privilégiée en individuelle dans le respect de leur environnement est une bonne alternative pour travailler de nouvelles acquisitions. 

Donc pas de pression autour de cette thématique inclusive, chaque enfant va à son rythme, et je m'adapte en conséquence.