Mes objectifs de travail auprès des  bébés, enfants, adolescents et leurs parents

• La notion d'autonomie, les apprentissages de la vie quotidienne, inciter l'enfant à participer à l'habillage, respecter leur choix (par exemple choisir ses vêtements), autour de la toilette, l'éveil de la pudeur, le temps du repas, la gestion de ses affaires personnelles, les déplacements…

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• la communication, qu'elle soit non verbale ou verbale, je mets en place des activités pour aider l'enfant à développer une communication expressive ou réceptive, à comprendre et à exprimer ses émotions qui sont souvent une source d'angoisse et de frustration. J'utilise différents supports comme les comptines, qui peuvent être adaptées en signes ; des activités pour sensibiliser l'enfant à son environnement ; des jeux  : chasse aux découvertes par le biais de livres, de sorties, des lotos sonores, … ; des histoires à partir desquelles je mets en place un imagier pour favoriser la communication orale, signée, pictographiée, pour développer l'imaginaire et organiser sa pensée. Je suis formée à la méthode Makaton* et PECS*.

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• la socialisation, les habiletés sociales, en fonction des possibilités de chacun à accepter et tolérer le collectif. Le travail de socialisation se retrouve dans toutes les activités de groupe et permet de penser l'inclusion pour son enfant, apprendre à vivre ensemble, cela commence à la maison puis en élargissant le périmètre, s'adapter à certaines contraintes de la vie en collectif, maîtriser son impulsivité et acquérir des défenses, s'adapter à différents lieux et/ou interlocuteurs, permettre à l'enfant d'intégrer certains codes sociaux et ainsi interagir de façon adaptée.

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• le sensori-moteur, l'approche sensorielle s'inscrit dans le développement psychologique, physiologique et cognitif  de l'enfant. Les objectifs visés sont de varier les manipulations, éprouver du plaisir à agir, se mobiliser, travailler la motricité fine, l'attention, la stabilité, la relation de cause à effet, expérimenter, organiser la pensée...avec des propositions d'activités manuelles, de manipulations type Montessori, de la danse, de l'éveil musical, de la cuisine, des sorties…

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•  le bien-être, avec le concept Snoezelen, où l'objectif visé est de créer une ambiance agréable et apaisante pour l'enfant par le biais de trois activités distinctes : la relaxation, la découverte, l'interactivité. On y fait appel aux 5 sens, l'ouïe, l'odorat, la vue, le goût, et le toucher.                                                                 Je propose en parallèle des activités en lien avec l'estime de soi, la confiance en soi, le regard que l'enfant a sur lui, par le biais d'ateliers danse, bien-être...

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• Dans le cadre de mon accompagnement et en fonction du projet je propose de la guidance parentale, afin d'être facilitateur dans votre quotidien ; en créant des outils visuels, des routines quotidiennes pour ainsi mieux aborder les comportements problèmes. Pour les familles, aidants, ou professionnels de la petite enfance je propose des ateliers de type bébé signe, pour apprendre à communiquer avec votre enfant en associant les signes à la parole.